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        教师教育学院举行2020年教学改革项目结题报告会
        来源:教育学院    作者:教育学院
        时间: 2020-11-26     阅读:84

        2020年11月25日下午在线购彩-在线购彩平台_安全购彩,教师教育学院17-401会议室举行了2018年省级在线购彩-在线购彩平台_安全购彩、校级教学改革项目结题报告会在线购彩-在线购彩平台_安全购彩,共有1个省级教改项目、5个校级教改项目进行了结题汇报。报告会特意邀请到了楼世洲在线购彩-在线购彩平台_安全购彩在线购彩-在线购彩平台_安全购彩、陈秉初和隋光远三位德高望重的教授作为评审专家在线购彩-在线购彩平台_安全购彩,为学院教学改革发展问诊把脉在线购彩-在线购彩平台_安全购彩在线购彩-在线购彩平台_安全购彩?;嵋橛山逃肴死喾⒄寡г?在线购彩-在线购彩平台_安全购彩、教师教育学院院长曹晓华主持,学院部分青年教师旁听学习在线购彩-在线购彩平台_安全购彩在线购彩-在线购彩平台_安全购彩。

            报告会开始,陈伟强老师首先向专家们在线汇报了校重点教学改革项目《通用技术卓越教师设计创造力培养的课程改革与实践》的实施情况和初步成效在线购彩-在线购彩平台_安全购彩在线购彩-在线购彩平台_安全购彩。专家们认真听取了项目进展在线购彩-在线购彩平台_安全购彩,在肯定项目意义和工作量的同时在线购彩-在线购彩平台_安全购彩,也中肯地提在线购彩-在线购彩平台_安全购彩,项目还培养学生的创精神和创能力作为目标之一在线购彩-在线购彩平台_安全购彩,积累专利成果作为教改的成果在线购彩-在线购彩平台_安全购彩在线购彩-在线购彩平台_安全购彩。

             

        付雷老师的《任务驱动的体验式<亲近大自然>通识课程实践研究》项目汇报后在线购彩-在线购彩平台_安全购彩,陈秉初教授建议要从师范生素养提升出发在线购彩-在线购彩平台_安全购彩在线购彩-在线购彩平台_安全购彩,教导学生设计相关课程,作为过程性评价内容之一。楼世洲教授提议将课程设计与当前“新文科”建设背景相结合在线购彩-在线购彩平台_安全购彩在线购彩-在线购彩平台_安全购彩,和国家课程与教学改革目标靠拢在线购彩-在线购彩平台_安全购彩在线购彩-在线购彩平台_安全购彩,用教学成果奖的建设要求设计课程在线购彩-在线购彩平台_安全购彩在线购彩-在线购彩平台_安全购彩,并注意课程资源的积累和扩展在线购彩-在线购彩平台_安全购彩在线购彩-在线购彩平台_安全购彩在线购彩-在线购彩平台_安全购彩。隋光远教授建议鼓励学生到中小学设计和实践相关课程在线购彩-在线购彩平台_安全购彩,丰富和裂变课程资源。曹晓华教授建议加入家乡”?在线购彩-在线购彩平台_安全购彩??/span>在线购彩-在线购彩平台_安全购彩在线购彩-在线购彩平台_安全购彩在线购彩-在线购彩平台_安全购彩,进一步丰富课程的主题和贴近学生生活在线购彩-在线购彩平台_安全购彩。

        王丽华老师向与会专家汇报了《从实践环节到实践课程小学教育专业<教育见习>课程重构研究》的项目进展及内容。陈秉初教授建议在线购彩-在线购彩平台_安全购彩在线购彩-在线购彩平台_安全购彩,《教育见习》课程定位需进一步明确,是“培养普适性的小学教师”在线购彩-在线购彩平台_安全购彩在线购彩-在线购彩平台_安全购彩在线购彩-在线购彩平台_安全购彩。楼世洲教授提围绕课程重构,展示内容和形式上的转变与提升在线购彩-在线购彩平台_安全购彩,完善教学形式和课程资源在线购彩-在线购彩平台_安全购彩在线购彩-在线购彩平台_安全购彩。隋光远教授建议将见习与实习作进一步区分。曹晓华教授提醒可借用图表形式在线购彩-在线购彩平台_安全购彩,有助于更清晰地展示项目内容与特色。

        针对俞向军老师的项目在线购彩-在线购彩平台_安全购彩,专家们建议要上升到基于智能互联网的传统教学改革的高度在线购彩-在线购彩平台_安全购彩在线购彩-在线购彩平台_安全购彩,通过批判和创新在线购彩-在线购彩平台_安全购彩,更加具体地呈现智能时代教学与传统教学在过程上在线购彩-在线购彩平台_安全购彩、形式上、评价手段等方面的区别在线购彩-在线购彩平台_安全购彩在线购彩-在线购彩平台_安全购彩在线购彩-在线购彩平台_安全购彩。同时建议郭满库老师的项目需要进一步厘清混合式教学的概念与特点在线购彩-在线购彩平台_安全购彩,体现英语学科特色在线购彩-在线购彩平台_安全购彩,统一教学平台管理在线购彩-在线购彩平台_安全购彩。建议殷玉新老师厘清“新师范”与旧师范的差异点在线购彩-在线购彩平台_安全购彩在线购彩-在线购彩平台_安全购彩,寻找新教学模式依据,并进一步探讨实践方法在线购彩-在线购彩平台_安全购彩在线购彩-在线购彩平台_安全购彩,从历史维度、理论层面和实践层面探索课程要素、教学方法和评价方式变革。


        各位老师的项目各有亮点在线购彩-在线购彩平台_安全购彩在线购彩-在线购彩平台_安全购彩,也存在不足在线购彩-在线购彩平台_安全购彩,四位专家温和、客观地提出了项目开展存在的问题在线购彩-在线购彩平台_安全购彩,并提出了建议性意见,为项目后续的实施和开展指明了方向。最后在线购彩-在线购彩平台_安全购彩在线购彩-在线购彩平台_安全购彩在线购彩-在线购彩平台_安全购彩,曹晓华老师进行了总结发言,对三位教授关心支持学院教学改革和青年教师发展表示由衷感谢在线购彩-在线购彩平台_安全购彩,希望各项目负责人不辜负老教授们的殷切期望在线购彩-在线购彩平台_安全购彩,总结吸收意见建议,继续努力加强课程和教学建设,依托教改和教研成果在线购彩-在线购彩平台_安全购彩,久久为功在线购彩-在线购彩平台_安全购彩,持续发力在线购彩-在线购彩平台_安全购彩在线购彩-在线购彩平台_安全购彩在线购彩-在线购彩平台_安全购彩在线购彩-在线购彩平台_安全购彩,进一步提升学院的教学成效和人才培养质量。

         

                                              

                  教师教育学院教务办供稿

         


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